A través de la participación en las escuelas que articulan acciones para el cuidado de la salud, es posible la formación de ciudadanos con pleno conocimiento acerca de los hábitos de vida saludables3. La educación sanitaria es un medio importante para ampliar el conocimiento de las prácticas que se relacionan con conductas saludables de los individuos. Con todo, se percibe la complejidad de las prácticas de educación para la salud en el entorno escolar y la debilidad existente en publicaciones científicas sobre la inclusión de las enfermeras en la escuela. En nuestra estructura socio-sanitaria las iniciativas educativas están ausentes en la asistencia hospitalaria o, en el caso de la atención primaria, se delegan en profesionales sanitarios con conocimientos técnicos propios de su trabajo, pero que no están cualificados para desarrollar intervenciones educativas.
Saludable
Pero para educar en clave de salud hay que llegar a ese individuo o grupo que queremos alcanzar, y es ahí donde entran a escena los métodos de la educación para a salud. Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares. “La enfermera escolar no solo atiende, sino que educa, acompaña y crea entornos más seguros. “Como enfermera escolar lo que más encontramos son golpes y pequeñas https://controlaladiabetes.com heridas, fiebre repentina, crisis asmáticas, reacciones alérgicas, molestias gastrointestinales y algunos episodios de ansiedad o malestar emocional”, subaya la enfermera escolar. No obstante, la falta de compromiso político, la poca colaboración entre los diferentes sectores y la escasa aceptación en un sistema asistencial dominado por un paradigma biomédico, frenan el avance de estos proyectos y de otros encaminados a promover un entorno más saludable. Actualmente en todo el mundo se están ejecutando proyectos de “entornos para la salud”, algunos vinculados oficialmente a redes de la OMS y otros de manera independiente.
Rol de la tecnología en la educación en salud
Además, ha fallado al no tener en cuenta la importancia de construir y alimentar la autoestima y la confianza de las personas en sí mismas. Por lo general, las responsabilidades de estos auxiliares comprenden la enseñanza de temas relativos a la higiene, nutrición, planificación familiar, salud infantil e inmunizaciones, además de la prestación de algunos servicios sanitarios básicos y la detección y remisión de casos a los Centros de Salud. Escolares de todo el mundo han demostrado ser buenos maestros de sus mayores que no han podido beneficiarse de una instrucción básica acerca de lo que constituye una vida sana. Mucho de lo que aprenden los niños en la escuela sobre nutrición, higiene, saneamiento y modos de vida sanos llega a conocimiento de su familia y su comunidad.
- A lo largo de la historia de la EpS se han formulado muchas definiciones, fruto de las diferentes orientaciones y enfoques que ha adoptado ésta para abordar los problemas de salud.
- La psicología estudia el comportamiento individual, y la sociología analiza el comportamiento en grupo de las personas, según el rol que deben desempeñar dependiendo de la familia o grupo al cual pertenezcan.
- Las plataformas digitales ofrecen un medio efectivo para difundir información y llegar a un público más amplio.
- A-15 Describir las condiciones de salud escolar y reportar la experiencia de un trabajo educativo.
- El hecho de no enmarcarse específicamente en ninguna de las disciplinas clásicas del saber hace necesaria la colaboración de todas ellas para contribuir eficazmente a su desarrollo.
- En este contexto, las acciones de educación sanitaria tienen capacidad de persuasión en su intento de precisar ciertos comportamientos que son relevantes para la prevención o mitigación de los problemas de salud1)(2.
V Evaluación de la intervención
“Mi meta es que los adultos se sientan más seguros, que los niños estén más protegidos y que la salud deje de verse como algo complicado”, argumenta la enfermera. El objetivo principal es empoderar a quien cuida, ya sea en casa o en el ámbito escolar, es decir que cualquier persona pueda reconocer signos de alarma, saber actuar en situaciones comunes y, sobre todo, prevenir. Antes de trabajar como enfermera escolar lo hizo en hospitalización y otros servicios “y estaba un poco perdida en el mundo niños y escolar, entonces vi que existían muchos recursos técnicos, pero muy pocos pensados para el día a día, explicados de forma sencilla y sin tecnicismos. Muchas familias y docentes quieren cuidar mejor a los niños, pero no siempre tienen una guía clara, práctica y accesible”, explica Natividad. Los “hospitales promotores de la salud” se han extendido de Europa a todo el mundo, creándose una red integrada por varios centenares de ellos. En este sentido, debe tener en cuenta las percepciones, creencias y prácticas de la gente, prestando especial atención al papel de la mujer en la comunidad.
La educación es uno de los principales determinantes sociales de la salud. Además, la asociación desarrollará actividades que incidan en la promoción y mejora de la salud de las personas con diabetes, y colaborará con la Consejería de Salud y el SMS en atender las demandas derivadas de las necesidades surgidas en las personas diabéticas, siempre dentro de sus posibilidades. Y deberá llevarse a cabo no sólo por sanitarios, sino por múltiples profesionales (trabajadores sociales, psicólogos, sociólogos, ingenieros, abogados, arquitectos, periodistas) y de diversos sectores (economía, agricultura, educación, vivienda, sanidad), convenientemente formados. Por tanto, los nuevos métodos deberán estar basados en la intervención social, lo cual implica la participación de los individuos y la comunidad, el flujo bidireccional de información entre el educador de salud y la comunidad, y la multiprofesionalidad y sectorialidad.
